Просим Вас с 1 января 2025 года оценить работу нашей библиотеки, пройдя по ссылке https://forms.mkrf.ru/e/2579/xTPLeBU7/?ap_orgcode=125220680 либо используя QR-код.
Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества.
Исследование проводится с помощью анонимной анкеты.
Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим для Вас.
Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать несколько вариантов ответа или отвечать в свободной форме.
Познавательный час «Светофор – лучший друг»
Ежегодно 5 августа отмечается Международный день светофора.
Праздник светофора – ещё один повод напомнить всем участникам дорожного движения, и в первую очередь детям, о необходимости строго соблюдать требования правил дорожного движения. Светофор давно избавил человечество от необходимости постоянно дежурить на сложных перекрёстках дорог и железнодорожных путях для управления движением автотранспорта.
В преддверии Международного дня светофора библиотекарь обособленного структурного подразделения № 4 Долинская сельская библиотека Ксения Годун подготовила и провела познавательный час «Светофор – лучший друг».
В ходе мероприятия дети вспомнили правила дорожного движения. Библиотекарь рассказала детям, как появились правила дорожного движения, когда и где был изобретён первый светофор, что означают три цвета светофора.
После чего ребята ответили на вопросы викторины, дружно поиграли в игры «Это я, это я, это все мои друзья», «Да-нет». С энтузиазмом разгадывали загадки о правилах дорожного движения, о видах транспорта, участвовали в конкурсах «Угадай дорожный знак».
В завершение мероприятия ребята с большим интересом посмотрели презентацию «Светофор» и познакомились с книгами о правилах дорожного движения.
Международный день светофора – замечательный повод вспомнить правила безопасности на дороге и повторить их вместе с детьми.
